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わたしの課外授業
第3章 久しぶりに辞書を引く

わたしは机の上の国語辞典をめくる。
【ぶちこむ】たたき込む。 うちこむ。「腹にパンチを—・む」「ミサイルを—・む」
「腹パンチにミサイルかぁ。どれもなんていうか『ぶち込まれたら』ダメージも大きそうね…」
「重たいというか激しいというか…そんなイメージなんですね」
「そうね」
「なんとなくわかりました」
「なにが?」
「ママはおじさんのアレが好きなんだなっていうこと」
Sクンはどことなく寂しそう。
「そんな顔しないで。Sクンのアレも重量級よ」
「そうですか? でも、ボクはママに『ぶち込んで』なんて言われたことないです」
「それはそうよ。あくまでも子供の性欲を処理するのが建前…じゃない、目的なんだから。心の中で思っていても口には出さないものよ」
「そうなのかなぁ」
「そうよ。先生、Sクンとセックスしたら余韻があとあとまで残るもの」
「ダメージなんですか?」
「ダメージじゃないわ。余韻よ、余韻。今日はおかあさんに処理してもらう日?」
「はい」
「『阿吽の呼吸』もいいけど、言葉でコミュニケーションすることも大事よ。あとコミュニケーションは一方通行じゃなくて双方向でするものよ。おかあさんがどういう言葉を使うかだけじゃなくて、Sクンがどういう言葉を使うかも大事だと思うわ」
「そうか…。もともとボクが性欲処理をお願いしている立場ですものね」
察しがいいSクン。そういうところが好き。
「そうよ。じゃあ今日はSクンがおかあさんに言っておあげなさい」
「ええと…『ぶち込ませてください』かな」
誤答ではないけど、女としては『ぶち込んでやる』でも正解かな。きっと聡明なおかあさんが直してくれるだろう。
【ぶちこむ】たたき込む。 うちこむ。「腹にパンチを—・む」「ミサイルを—・む」「お〇んこにおち〇ぽを—・む」
【ぶちこむ】たたき込む。 うちこむ。「腹にパンチを—・む」「ミサイルを—・む」
「腹パンチにミサイルかぁ。どれもなんていうか『ぶち込まれたら』ダメージも大きそうね…」
「重たいというか激しいというか…そんなイメージなんですね」
「そうね」
「なんとなくわかりました」
「なにが?」
「ママはおじさんのアレが好きなんだなっていうこと」
Sクンはどことなく寂しそう。
「そんな顔しないで。Sクンのアレも重量級よ」
「そうですか? でも、ボクはママに『ぶち込んで』なんて言われたことないです」
「それはそうよ。あくまでも子供の性欲を処理するのが建前…じゃない、目的なんだから。心の中で思っていても口には出さないものよ」
「そうなのかなぁ」
「そうよ。先生、Sクンとセックスしたら余韻があとあとまで残るもの」
「ダメージなんですか?」
「ダメージじゃないわ。余韻よ、余韻。今日はおかあさんに処理してもらう日?」
「はい」
「『阿吽の呼吸』もいいけど、言葉でコミュニケーションすることも大事よ。あとコミュニケーションは一方通行じゃなくて双方向でするものよ。おかあさんがどういう言葉を使うかだけじゃなくて、Sクンがどういう言葉を使うかも大事だと思うわ」
「そうか…。もともとボクが性欲処理をお願いしている立場ですものね」
察しがいいSクン。そういうところが好き。
「そうよ。じゃあ今日はSクンがおかあさんに言っておあげなさい」
「ええと…『ぶち込ませてください』かな」
誤答ではないけど、女としては『ぶち込んでやる』でも正解かな。きっと聡明なおかあさんが直してくれるだろう。
【ぶちこむ】たたき込む。 うちこむ。「腹にパンチを—・む」「ミサイルを—・む」「お〇んこにおち〇ぽを—・む」

